Notwendiges Wissen

Im Projektverlauf haben wir uns immer wieder gefragt: Was muss man denn nun eigentlich wissen, wenn man gelingend mit Gruppen arbeiten will? Hier haben wir unsere bisherigen Erfahrungen zusammengestellt. Es wird Dich nicht verwundern, dass Du im Laufe der Zeit das meiste dieser Wissensbestände mindestens in Kurzform hier auf der Website findest. Denn das ist ja ein wesentliches Ziel der Website: Das notwendige Basiswissen für die Arbeit mit Gruppen bzw. Gruppenarbeit – zu den Unterschieden kommen wir noch! – aufzuarbeiten.

Die folgenden Wissensbestände halten wir für elementar, um gelingend mit Gruppen arbeiten zu können. Auf die Kompetenzen, die Gruppenarbeiter*innen mitbringen sollten, gehen wir an anderer Stelle genauer ein.

Gruppenarbeiter*innen sollten wissen

• welche Gemeinsamkeiten Gruppen aufweisen, wie sie unterschieden werden können und was Gruppen kennzeichnet
• was der Unterschied zwischen der Arbeit mit Gruppen und einer methodisch eingesetzten und institutionell geplanten Gruppenarbeit ist
• was soziale Dynamik in Gruppen ist und was diese kennzeichnet. Dies umfasst die folgenden Themen:
  
  • persönliche Ziele und Gruppenzielpool
  • Gruppenprozesse
  • Gruppenphasen und -entwicklung
  • Gruppenebenen und (Beziehungs-)struktur

Außerdem konnten wir folgende wichtige Querschnittsthemen identifizieren:

• Partizipation
• Emanzipation und Autonomie
• Ressourcenorientierung
• Konzeptionelle Arbeit an (Wirkungs-)zielen
• Methodenrepertoire zur Gestaltung von Gruppen
• Techniken zu professionellen Beobachtungs- und Reflexionsmöglichkeiten
• Berufsethische Prinzipien

Hinzu kommen noch zielgruppenspezifische Wissensbestände: Denn natürlich macht es einen Unterschied, ob Du mit Kindern, Jugendlichen, jungen oder alten Erwachsenen arbeitest, ob Deine Zielgrupp (potenziell) von Diskriminierung betroffen ist, welche Rolle das Thema soziale Ungleichheit oder Inklusion spielt usw.

Wir haben einige dieser Querschnittsthemen für die Gruppenarbeit im Projektverlauf in Workshops behandelt. Die Präsentationen und Handouts mit Hinweisen zu weiterführender Literatur und hilfreichen Links findest Du hier: Link einfügen.

Reflexionsfragen:

• Welche dieser angesprochenen Konzepte und Begriffe sind Dir bekannt, welche unbekannt?
• Bei welchen würdest Du gerne dein Wissen auffrischen?
• Welche spezifischen Wissensbestände wären im Hinblick auf Deine Zielgruppe von besonderer Relevanz?