Notwendiges Wissen

Kategorie: Theorie-Impulse

Lesedauer: 2 Minuten

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Illustration von zwei Personen, die links und rechts neben einer großen Glühbirne auf einem Sockel stehen. Die linke Person hält ein Klemmbrett und hat eine Denkblase über dem Kopf, die rechte Person hält ein Blatt Papier mit Text. Um sie herum befinden sich Symbole wie Zahnräder, Dollarzeichen, Dokumente mit Illustrationen (z. B. eine Rakete) sowie Pflanzen am unteren Bildrand. Das Bild vermittelt den Eindruck von Ideensammlung, Innovation und Geschäftsplanung.

Im Projektverlauf haben wir uns immer wieder gefragt: Was muss man denn nun eigentlich wissen, wenn man gelingend mit Gruppen arbeiten will? Hier haben wir unsere bisherigen Erfahrungen zusammengestellt. Es wird Dich nicht verwundern, dass Du im Laufe der Zeit das meiste dieser Wissensbestände mindestens in Kurzform hier auf der Website findest. Denn das ist ja ein wesentliches Ziel der Website: Das notwendige Basiswissen für die Arbeit mit Gruppen bzw. Gruppenarbeit aufzuarbeiten.  

Die folgenden Wissensbestände halten wir für elementar, um gelingend mit Gruppen arbeiten zu können. Auf die Kompetenzen, die Gruppenarbeiter*innen mitbringen sollten, gehen wir an anderer Stelle genauer ein. 

Gruppenarbeiter*innen sollten unserer Erfahrung nach wissen 

Außerdem konnten wir als wichtige Querschnittsthemen die folgenden Themenfelder identifizieren, in denen sich Gruppenarbeiter*innen unbedingt auskennen sollten: 

Doch damit nicht genug! Hinzu kommen noch zielgruppenspezifische Wissensbestände: Denn natürlich macht es einen Unterschied, ob Du mit Kindern, Jugendlichen, jungen oder alten Erwachsenen arbeitest, ob deine Zielgruppe (potenziell) von Diskriminierung betroffen ist, welche Rolle das Thema soziale Ungleichheit oder Inklusion spielt usw. 

Wir haben einige dieser Querschnittsthemen für die Gruppenarbeit im Projektverlauf in Workshops behandelt. Die Präsentationen und Handouts mit Hinweisen zu weiterführender Literatur und hilfreichen Links findest Du hier: Praxis

 Reflexionsfragen: 

 

Wenn Du Dir zu einem der Themenbereiche mehr oder spezifischeres Wissen für die Gruppenarbeit wünschen würdest, kontaktiere uns gerne über das Kontaktformular (klicke hier, um auf das Kontaktformular zu gelangen). Vielleicht finden wir eine Gelegenheit, eine Veranstaltung dazu zu organisieren oder mindestens einen neuen Beitrag für die Website zu erstellen. 

 


Weitere Artikel


  • Illustration einer Person, die auf einem schmalen Balken steht, der auf einer runden Rolle balanciert. Sie befindet sich in einer Yoga-Baumhaltung mit gefalteten Händen vor der Brust. Im Hintergrund sind Zahnräder, zwei gerahmte Bilder und Zimmerpflanzen zu sehen. Über der Person erscheint ein Sprechblasen-Symbol mit einem roten Häkchen.

    Kontinuität versus Wechsel – Wie gelingt die Balance?

  • Illustration einer sitzenden Person im Schneidersitz, die nachdenklich den Kopf berührt. Hinter ihr sind große bunte Blätter zu sehen. Über dem Kopf schwebt eine leuchtende Glühbirne als Symbol für eine Idee. Der Hintergrund ist hellblau mit einigen Wolken.

    Notwendige Klärungen für den Aufbau von Gruppenangeboten

  • Illustration einer Gruppe von Menschen, die unter einem großen blauen Regenschirm steht. Der Schirm schützt sie vor einem Unwetter mit dunklen Wolken, Regen und gelben Blitzen. Unter dem Schirm befinden sich mehrere Erwachsene und Kinder in hell beleuchteter, ruhiger Umgebung, die Sicherheit und Zusammenhalt symbolisiert.

    Gruppenphasen als Entwicklungsdynamik